PRUEBA CLP FORMAS PARALELAS - 3° Nivel A

Prueba

CLP

Formas Paralelas

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Felipe Alliende  Mabel Condemarín  Neva Milicic

3º Nivel A

Para la aplicación de la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva 

APLICACIÓN DEL ALUMNO

Nombre: _____________________________________________________________ Sexo:  Masculino: ________________________  Femenino: ____________________

Fecha de Nacimiento: __________________________________________________ Edad: ________________  años: ______________ meses.

Fecha de Aplicación: ___________________________________________________ Examinador: __________________________________________________________

APLICACIÓN INDIVIDUAL

APLICACIÓN COLECTIVA

 

SUBTEST	NOMBRE		HORA		PUNTAJE
		Pág.	Inicio	Térm.	Bruto	Z	T	Percentil
III – A – (1) III – A – (2) III – A – (3) III – A – (4)	Los colmillos ... José, Tomás y Francisco... Un paseo a la playa Estar satisfecho	3 4 6 8

           

PUNTAJE TOTAL: _________________

TIEMPO TOTAL: ___________________

Subtest  III – A – (1)

“Los colmillos...”

Los colmillos de los elefantes salvajes son enormes.

Esa linda casa tiene persianas blancas.

El colchón del pequeño niño era suave.

Los vidrios de la ventana grande eran gruesos.

Une con una línea cada palabra de la columna izquierda con la palabra que le corresponde de la columna derecha.  Observa el ejemplo:

0.  casa                                               (a)  salvajes

1.  colchón                                           (b)  blancas

2.  elefantes                                         (c)  linda

3.  niño                                                (d)  grande

4.  persianas                                        (e)  gruesos

5.  ventana                                          (f)   pequeño

6.  vidrios                                             (g)  suave

7.  colmillos                                         (h)  enormes

Subtest  III – A – (2)

“José, Tomás y Francisco...”

José, Tomás y Francisco hicieron un paseo.

Cada uno llevaba su mochila.

En la mochila de José había panes, carne y frutas.

Tomás tenía un olla y una paila en su mochila.

Los trajes de baño y las chombas iban en la mochila de Francisco.

José juntó hojas secas y las encendió.

Francisco recogió toda la leña que pudo.

Tomás preparó la comida.

Entre todos lavaron los platos y las ollas.

Las letras que vienen a continuación significan lo siguiente:

                                                              F = Francisco

                                                              J = José

                                T = Tomás

Encierra en un círculo la F, la J o la T, según lo que corresponde.  Observa el ejemplo:

0.  Salieron a pasear.                             F         J         T

1.  Llevó las cosas de cocina.                 F         J         T

2.  Trajo ropa de abrigo.                         F         J         T

3.  Hizo de cocinero.                               F         J         T

4.  Llevaban mochila.                              F         J         T

5.  Se ocuparon del fuego.                      F         J         T

6.  Lavaron los platos.                            F         J         T

Subtest  III – A – (3)

“Un paseo a la playa”

Ayer fuimos a la playa.

El sol brilló todo el día.

El agua estaba tranquila y daba gusto bañarse.

Los papás durmieron siesta y armaron un partido de fútbol con los niños.

Las niñas jugaron con arena y conchitas.

Las mamás conversaron mucho y nos hicieron una rica comida.

Volvimos todos felices y quemados por el sol.

Encierra en un círculo la palabra “SI” cuando las ora­ciones que vienen a continuación digan lo mismo que pasó en la lectura.

Encierra en un círculo la palabra “NO” cuando las ora­ciones digan algo que no pasó.  Observa el ejemplo:

0.  Los niños fueron solos                      Si

     a la playa.                                                  

1.  A la playa fue una sola familia.         Si        NO

2.  Daban ganas de bañarse.                 SI        NO

3.  Los papás descansaron y

     jugaron.                                             SI      NO

4.  Las mamás estuvieron muy

     calladas.                                            SI        NO

5.  A algunos el paseo no les gustó.      Si        NO

Subtest III - A – (4)

"Estar satisfecho"

A continuación se explican varias expresiones.

Encierra con un círculo la letra de la alternativa que significa lo mismo que la oración que tienes ante un guión. Observa el ejemplo:

0.  No cesar de hacerle preguntas a alguien significa:  estar haciendo preguntas todo el tiempo.

     - La tía no cesaba de hacerle preguntas a Tom.

a)   La tía se cansó de hacerle preguntas a Tom.

b)  La tía no quería hacerle preguntas a Tom.

c)   La tía siempre le hacia preguntas a Tom.

1.  Estar satisfecho con lo que se ve, significa:

ver algo que a uno le gusta o lo deja contento.

     - La tía no estaba satisfecha con lo que veía.

a) La tía no estaba contenta porque no veía bien.

b) La tía no sabia lo que estaba viendo.

c) La tía vela algo que no le gustaba.

2.  Aprovechar cualquiera oportunidad, significa: hacer algo todas las veces que se pueda.

     -Tom aprovecha cualquiera oportunidad para escaparse.

a) Tom se arrancaba todos los días de la ca­sa.

b) Tom se escapaba cada vez que podía.

c) Tom podía escaparse todas las veces que quería.

3.  Sorprender a alguien, significa: darse cuenta de lo que alguien hizo o está haciendo.

     - La tía trataba a cada rato de sorprender a Tom.

a) La tía quería pillar a Tom en algo.

b) La tía se sorprendía por las cosas que hacía Tom.

c) A cada rato, la tía quería castigar a Tom.